|
Ders Adı |
: |
Optimal Orman Kavram? ve Ula?ma Süreçleri |
|
Ders Kodu |
: |
ORML 7570 |
|
Ders
İçeriği(Türkçe) |
: |
Aktüel ve optimal kurulu? kavramlar?n?n fonksiyonel aç?dan de?erlendirilmesi; Ekosistem Tabanl? Fonksiyonel Planlamada; normal orman, düzenli orman, optimal orman ve optimal kurulu? kavramlar?n?n aç?klanmas?; Farkl? orman fonksiyonlar?na de?i?ik amenajman metotlar?n?n uygulu?unun irdelenmesi; Toprak koruma fonksiyonuna ayr?lacak alanlar?n belirlenmesi ve optimal kurulu?un ortaya konulmas?; Hidrolojik fonksiyona ayr?lacak alanlar?n belirlenmesi ve optimal kurulu?un ortaya konulmas?; Estetik ve görsel fonksiyona ayr?lacak alanlar?n belirlenmesi ve optimal kurulu?un ortaya konulmas?; Rekreasyon fonksiyonuna ayr?lacak alanlar?n belirlenmesi ve optimal kurulu?un ortaya konulmas?; Aktüel ve optimal kurulu?lar?n kar??la?t?r?larak optimalden sapma biçimlerinin orman formlar? ve amenajman metotlar?na ba?l? olarak belirlenmesi; aktüel kurulu?lar?n optimale götürülmesinde de?i?ik alternatiflerin türetilmesi |
|
Ders İçeriği(İngilizce) |
: |
Actual and optimal structure concepts and examination of them from functional aspects, Ecosystem Based Functional Planning approach; explanation of concepts normal forest, regular forest, optimal forest and optimal structures; Analyzing and classification of various management methods from the aspect of suitability to different forest functions; determination of areas and optimal formation to be allocated to soil conservation; determination of areas and optimal formation to be allocated to hydrological function; determination of areas and optimal formation to be allocated to aesthetic function; determination of areas and optimal formation to be allocated to recration function; Determination the form of deviation from optimal based on forest form and management methods while comparing actual and optimal structures, Derivation of different alternatives while leading actual structure to optimal |
|
Ders Saati |
: |
Teo. Ders: |
3
|
Uyg.: |
0 |
Lab.: |
0
|
|
Ders Kredisi |
: |
3
|
|
